The Blog

Igraj za naše boje – Izjednači!

    HURID je u ožujku 2015. započeo s provedbom projekta Izjednači! u partnerstvu s Uredom UNICEF-a za Republiku Hrvatsku. Cilj ovog projekta je jačanje sustava rane intervencije u djetinjstvu u trima županijama: Sisačko-moslavačkoj, Vukovarsko-srijemskoj i Šibensko-kninskoj županiji. Aktivnosti projekta usmjerene su na stručnjake i predstavnike regionalne/lokalne samouprave. HURID će provedbom radionica doprinijeti podizanju razine javne svijesti

    Više

    Pozivnica na finalnu konferenciju IPA projekta “Podrška uključivanju djece s teškoćama u razvoju u redovne vrtiće u Hrvatskoj”

      HURID i partneri Vas pozivaju na finalnu konferenciju projekta Podrška uključivanju djece s teškoćama u razvoju u redovne vrtiće u Hrvatskoj, financiranog u sklopu Programa Europske unije za Hrvatsku IPA, koja će se održati 19. veljače 2015. s početkom u 13:30 sati u Zagrebu, u dvorani Plitvice Centra za rehabilitaciju Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, na Znanstveno-učilišnom kampusu

      Više

      Poziv roditeljima

        Poštovani roditelji, pozivamo vas da s nama podijelite svoje priče, svoja iskustva, kako bismo što uspješnije nastavili sa svojim radom i zagovaranjem prava i potreba djece s teškoćama u razvoju i razvojnim odstupanjima te njihovih obitelji. Kroz naš dosadašnji rad, uvidjeli smo kako se promjene u sustavu dijagnostike i podrške ponajviše pokreću kad su utemeljene

        Više
        Page 16 of 16« First...1213141516

        Institucionalna podrška

        zaklada

        HURID je od 2013. do 2015. godine bio korisnik Institucionalne podrške Nacionalne zaklade za razvoj civilnoga društva za stabilizaciju i/ili razvoj udruge.

        Anketa

        Prema mom iskustvu, od trenutka uočavanja razvojnih teškoća do trenutka pronalaženja odgovarajućeg programa, u prosjeku će proći:

        Rezultati

        Loading ... Loading ...

        Anketa

        Tko je prvi posumnjao na razvojne teškoće Vašeg djeteta

        Rezultati

        Loading ... Loading ...